Review de Aprendendo a Lição: Transformando crise escolar em uma série de ação

Aprendendo a Lição (em inglês, Teach You a Lesson) é uma nova série baseada no webtoon Get Schooled, de Chae Yong-taek e Han Ga-ram. A produção apresenta uma realidade em que a violência escolar e a perda da autoridade dos professores atingiram níveis tão alarmantes que o governo decide criar uma agência especial para intervir diretamente nas instituições de ensino.

Sinopse e Direção

A trama acompanha Na Hwa-jin, um inspetor da Agência de Proteção aos Direitos Educacionais e ex-membro da Agência de Inteligência, que é enviado a escolas tomadas por bullying, gangues estudantis, corrupção administrativa e abuso de poder. Com métodos rigorosos e pouco convencionais, o personagem tem a missão de restaurar a ordem e confrontar um sistema educacional que parece ter perdido o controle.

Além disso, Hwa-jin tem motivos muito pessoais para querer levar a ordem aos colégios novamente, e a trama não demora a nos revelar seus válidos motivos.

O papel principal é interpretado por Kim Mu-yeol, e o elenco ainda reúne Lee Sung-min, que interpreta Choi Gang-seok, ministro da Educação e fundador da agência especial; Jin Ki-joo, no papel da ex-militar e investigadora Im Han-rim; e Pyo Ji-hoon, que vive Bong Geun-dae.

A direção é assinada por Hong Jong-chan e o roteiro por sete roteiristas responsáveis por adaptar o material original para o streaming.

Recepção da Crítica

A série chamou atenção, e veículos internacionais destacaram sua abordagem de temas relacionados ao sistema educacional e à crescente violência entre estudantes. Ao mesmo tempo, a produção também despertou controvérsias por retratar métodos de intervenção física e psicológica como um método "pedagógico".

Por outro lado, a recepção do público foi muito positiva e, no IMDb, a série alcançou nota 8,6 de 10.

Apesar da boa recepção por parte da crítica e do público, o webtoon que deu origem à série sofreu algumas polêmicas, o que levou muitos a desaprovarem sua adaptação para o streaming quando ela foi anunciada.

Isso porque Get Schooled, o quadrinho, atraiu críticas ao abordar temas como "racismo reverso", conter insultos raciais e apresentar personagens que alguns descreveram como estereótipos racistas. Houve também questionamentos sobre suas representações sociais, incluindo o feminismo.

Após a reação negativa, a versão em inglês do webtoon foi removida da plataforma Webtoon, e a publicação foi retomada algum tempo depois, no Naver Webtoon.

Houve movimentações de instituições de ensino e organizações trabalhistas do país que chegaram a pedir o cancelamento da série, argumentando que a premissa glorifica a punição corporal, um ato absolutamente proibido nas escolas do país.

Como resposta, Bae Jong-byung, diretor sênior da Netflix, reconheceu as críticas e os temas sensíveis específicos do webtoon e afirmou que a adaptação seria feita com "forte responsabilidade". Assegurou também que o roteiro e a produção seriam tratados com uma "visão mais ponderada", para que a história tivesse a sensibilidade apropriada.

Apesar dessa controvérsia inicial sobre a adaptação, a obra está entre as produções mais populares recentes da Netflix e agradou a muitos, como já mencionado.

O motivo pode ser explicado pelo declínio percebido do sistema educacional não apenas na Coreia do Sul, mas em diversas partes do mundo.

Embora ambientada na Coreia do Sul e sendo uma ficção, Aprendendo a Lição aborda questões que ultrapassam fronteiras ao falar sobre problemas como violência escolar, bullying, sobrecarga dos professores e a sensação de que as instituições de ensino nem sempre conseguem proteger alunos e educadores.

Na Coreia do Sul, a violência escolar, conhecida como hakpok, tornou-se uma questão nacional. Casos de intimidação, agressões físicas, exclusão social e assédio virtual frequentemente ocupam a imprensa e as redes sociais. Nos últimos anos, diversas celebridades, atletas e figuras públicas foram acusadas de terem praticado violência escolar, reacendendo o debate sobre as consequências do bullying e a dificuldade de reparação para as vítimas.

A relação entre famílias e professores também se transformou em motivo de preocupação. Em 2023, cerca de 50 mil educadores participaram de manifestações em Seul após a morte de uma professora do ensino fundamental que enfrentava forte pressão por parte de pais de alunos. O episódio desencadeou uma discussão nacional sobre o desgaste emocional dos professores e a necessidade de mecanismos mais eficazes de proteção para os profissionais da educação.

No entanto, essas questões não são exclusivas da Coreia do Sul. Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o bullying continua sendo um problema em diversos países e está associado a índices de ansiedade, depressão, isolamento social e pior desempenho acadêmico.

Já a UNESCO estima que milhões de crianças e adolescentes em todo o mundo são afetados por diferentes formas de violência escolar.

Outro fenômeno compartilhado por diferentes sistemas educacionais é a crescente sobrecarga dos professores. Relatórios destacam o aumento nos níveis de estresse, esgotamento profissional e abandono da carreira, frequentemente relacionados à pressão administrativa, ao acúmulo de responsabilidades e à dificuldade de lidar com conflitos dentro das escolas.

É nesse cenário que Aprendendo a Lição encontra sua força. A obra cria uma resposta extrema para problemas que estão presentes em vários países. Seus métodos são, sim, deliberadamente exagerados e controversos, mas a pergunta que levanta é muito importante: o que acontece quando alunos e professores sentem que os mecanismos de proteção deixaram de ser efetivos?

Desse modo, o k-drama utiliza a ficção para refletir sobre uma preocupação social de alcance global: como criar ambientes educacionais que sejam seguros, acolhedores e capazes de resolver desafios cada vez mais complexos?

Afinal, se houvesse uma equipe como a Agência de Proteção aos Direitos Educacionais, os alunos e professores se sentiriam ou não mais protegidos?

Eu já sei minha resposta, mas deixo você, após assistir à série, pensar na sua.

Claro que vale!

A narrativa não romantiza a violência, mas a usa como um método extremo para lidar com outro extremo e, importante frisar, os agentes nunca abusam de seu poder sobre alunos, professores ou pais, estes últimos aqui representados como uma boa parte dos problemas. Igual à vida real, não é mesmo?

Outro ponto é que o fato de o protagonista ter um motivo pessoal para encarar essa agência como parte de uma missão enriquece a narrativa, mas, mesmo sem esse detalhe, seria crível acreditar que ele age porque considera isso necessário, afinal, não há como se manter apático diante dos abusos que ocorrem dentro dos colégios.

Além de tudo isso, apesar dos temas mega sensíveis, a série não é pesada. Ela tem momentos de angústia, é claro, mas há muitas cenas de humor que amenizam o drama sem cair no caricato.

Então, podem assistir sem medo, porque a obra vai fazer você pensar e se divertir ao mesmo tempo.

... E, quem sabe questionar se uma agência assim poderia existir de verdade.

Nota: 4,2 de 5.